Konferencja upowszechniaj?ca

„Przestrzenie dla autoewaluacji w nowym systemie nadzoru 

pedagogicznego - konteksty, dylematy, dobre praktyki”

Olsztyn, 22 listopada 2011 roku

Konferencja jest adresowana do dyrektorów szkó? oraz liderów i cz?onków zespo?ów 

prowadz?cych ewaluacj? "wewn?trzn?". Organizatorzy stawiaj? sobie dwa cele:

1. Poszukiwanie sposobu zagospodarowania relacji mi?dzy ewaluacj? zewn?trzn? a 

autoewaluacj? w praktyce szkolnej. Cel ten jest szczególnie wa?ny w sytuacji 

upowszechniania si? w systemie gro?nych praktyk polegaj?cych na kopiowaniu procedur 

ewaluacji zewn?trznej w projektowaniu i prowadzeniu  ewaluacji wewn?trznej. Ogranicza 

to drastycznie mo?liwo?? wykorzystania jej wyników dla planowania rozwoju placówki.

2. Prezentacja i propagowanie "dobrych praktyk" w zakresie prowadzenia  efektywnej 

autoewaluacji w ró?nych typach szkó? i placówekKonferencja upowszechniaj?ca

Konferencja „Przestrzenie dla autoewaluacji w nowym systemie nadzoru pedagogicznego - konteksty, dylematy, dobre praktyki” , która odby?a si? w Olsztynie  22 listopada 2011, adresowana by?a do dyrektorów szkó? oraz liderów i cz?onków zespo?ów prowadz?cych ewaluacj? "wewn?trzn?". Stawia?a sobie dwa cele:

1. Poszukiwanie sposobu zagospodarowania relacji mi?dzy ewaluacj? zewn?trzn? a autoewaluacj? w praktyce szkolnej. Cel ten jest szczególnie wa?ny w sytuacji upowszechniania si? w systemie gro?nych praktyk polegaj?cych na kopiowaniu procedur ewaluacji zewn?trznej w projektowaniu i prowadzeniu ewaluacji wewn?trznej. Ogranicza to drastycznie mo?liwo?? wykorzystania jej wyników dla planowania rozwoju placówki.

2. Prezentacja i propagowanie "dobrych praktyk" w zakresie prowadzenia  efektywnej autoewaluacji w ró?nych typach szkó? i placówek.

Materia?y i relacje po opracowaniu b?d? zamieszczone w zak?adce - konferencje.

Link do galerii zdj??:

 http://www.ko.olsztyn.pl/galeria/konferencja_ewaluacja/index.html